Programa de Estudios, Economía Política I, Unidad I, una actualización

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Programa de Economía Política I, 2021
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
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ESCUELA DE ECONOMÍA
Materia: Economía Política I
Código: ECP 118
Pre Requisitos: Sociología General, Microeconomía II, Macroeconomía II
Unidades Valorativas: 3
Duración: 20 Semanas
Ciclo: V
Número Correlativo en el Pensum: 17
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Objetivo General
Lograr una percepción básica y coherente de los principios de la Economía Política como Ciencia.

Objetivo Específico
Estudio inicial de los principales aportes científicos en Economía Política.

Contenido General:

Unidad I. Economía Política Pre Científica

Edad Antigua:

Antigua Grecia: Sócrates, Platón, Jenofonte, Aristóteles
Antigua Roma: Catón, Varrón, Columela, Justiniano
Edad Media: San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Duns Escoto

Edad Moderna:
Escuela de Salamanca

Escuela Árabe (?): Ibn Jaldún
Escuela Mercantilista
Escuela Fisiócrata: Quesnay, Turgot
Escuela Estadística: William Petty

Lecturas obligatorias:

• S. Todd Lowry, Jenofonte y la Economía Administrativa
• Oscar Correas, Aristóteles: Propiedad y Lucha de Clases
• Jenofonte, El Económico
• Aristóteles. La Política,
• Engels, El Papel del Trabajo en la Transformación del Mono en Hombre
• Engels, Resumen de la Tabla Económica de Quesnay

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Aristóteles y lucha de clases sociales

Aristóteles, principales aportes a la Economía

Programa de Estudios de Economía Política I, Revisado, Ciclo I, 2021

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ECONOMÍA

Materia: Economía Política I

1. Código: ECP 118
2. Pre Requisitos: Sociología General, Microeconomía II, Macroeconomía II
3. Unidades Valorativas: 3
4. Duración: 20 Semanas
5. Ciclo: V
6. Número Correlativo en el Pensum: 17
7. Objetivo General
1. Lograr una percepción básica y coherente de los principios de la Economía Política como Ciencia.
8. Objetivo Específico
1. Estudio inicial de los principales aportes científicos en Economía Política.
9. Contenido General:
1. Unidad I. Economía Política Pre Científica
1. Sócrates, Jenofonte, Aristóteles
2. Catón, Varron, Columela, Cicerón, Justiniano
3. San Agustín, Santo Tomás de Aquino, 
4. Montchratien
5. Quesnay, Turgot
6. Escuela de Salamanca
7. Escuela Mercantilista
8. William Petty
10. Unidad II. Economía Política Científica
1. Adam Smith
2. David Ricardo
3. Carlos Marx
11. Unidad III. Economía Política Post Científica
1. Lenin
2. Karl Menger
3. Alfred Marshall
4. Keynes
5. Milton Friedman
12. Contenido Específico:
1. Unidad I:
1. Sócrates y Jenofonte: Utilidad, Economía Administrativa, Riqueza y División del Trabajo.
2. Aristóteles: Valor de Uso y Valor de Cambio, Crematística y Economía
3. Fisiocracia: Quesnay y Turgot: Tabla Económica, Producto Neto, Clases Sociales, Trabajo Productivo e Improductivo
4. Petty, Teoría del Valor Trabajo
13. Unidad II:
1. Adam Smith: División del Trabajo, Riqueza y Teoría del Valor Trabajo, Factores de la Producción, Ventaja Absoluta.
2. David Ricardo, Teoría del Valor del Trabajo, Renta de la Tierra, Ventajas Comparativas.
3. Carlos Marx, Teoría de la Plusvalía, Teoría del Socialismo Científico
14. Unidad III:
1. Lenin, El Desarrollo del Capitalismo en Rusia. Teoría Marxista de la Economía de Mercado.
2. Carl Menger, Economía Política Subjetiva, Teoría de la Utillidad, de los Bienes y del Intercambio.
3. Alfred Marshall, Oferta y Demanda
4. J. M. Keynes, Demanda Agregada
5. Friedman, Teoría de la Inflación
15. Métodos de Enseñanza:
1. Clases virtuales y presenciales en lo posible
2. Lecturas, especialmente de textos originales virtuales
3. Discusiones y participaciones en clase virtual y presencial
4. Trabajo de investigación aplicada con énfasis en las definiciones y la medición de lo afirmado en lo correspondiente
5. Exposición en video de estudiantes sobre el tema investigado.
16. Formas de Evaluación:
1. Tres exámenes parciales, uno por cada Unidad Temática. Ponderación: 10% de la nota final, cada uno.
2. Un trabajo escrito de aplicación de la teoría de la Economía Política, pudiendo optar libremente por la corriente teórica que sirva de referencia..Ponderación: 20% de la nota final.
3. Exposición oral y en video sobre la investigación realizada, ampliando y profundizando los conocimientos. Ponderación: 20% de la nota final.
4. Participaciones en clase virtual, en forma directa, con pantalla y sonido. 1 participación por cada unidad de estudio. Ponderación: 15% de la nota final.
5. Participaciones en comentarios escritos no menores de 5 líneas ni mayores de 10. Concisos y precisos, realizados en el blog, y en la clase virtual correspondiente. 3 participaciones, una por cada unidad de estudio. Ponderación: 15% 
17. Bibliografía Básica:
1. Unidad I:
1. S. Todd Lowry, Jenofonte y la Economía Administrativa
1. http://200.16.86.50/digital/33/revistas/blse/lowry3-3.pdf
2. Aristóteles:
1.  Pensamiento económico
1. http://www.eco-finanzas.com/economia/economistas/Aristoteles-pensamiento-economico.htm
2. Orbaugh, Warren, Reconsiderando a Aristóteles
1. http://www.eleutheria.ufm.edu/ArticulosPDF/100921_Reconsiderando_a_Aristoteles_Ponencia.pdf
2. Unidad II:
1. Adam Smith, 
1. La Riqueza de las Naciones, Antología
1. http://www.amawebs.com/storage/docs/n59bb37dgon.pdf
1. Primeros Capítulos: División del Trabajo, Principio que motiva la División del Trabajo, Mercado y División del Trabajo, Origen y Uso del Dinero, Precio Real y Nominal.
2. David Ricardo, 
1. Principios de Economía Política y Tributación
1. http://books.google.es/books?id=EyFzJ-Zl24IC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
3. Engels, Carlos Marx
1. http://www.marxists.org/espanol/m-e/1870s/cmarx.htm
3. Unidad III:
1. Engels, El papel del Trabajo en la transformación del mono en hombre
1. http://www.marxists.org/espanol/m-e/1870s/1876trab.htm
18. Literatura Complementaria
1. Unidad I:
1. Aristóteles: Ética a Nicómano, La Política. Temas: Clases Sociales, Formas de Gobierno, Valor de Uso y de Cambio, Economía y Crematística.
2. William Petty: Artimética Política
3. Engels, Explicación de la Tabla Económica de Quesnay
2. Unidad II:
1. Adam Smith: Teoría de los Sentimientos Morales, La Riqueza de las Naciones. 
2. David Ricardo: Principios de Economía Política y Tributación.
3. Carlos Marx: Contribución a la Crítica de la Economía Política
4. Lenin: Carlos Marx, con una exposición del marxismo.
3. Unidad III:
1. Lenin: A propósito del llamado problema de los mercados
2. Karl Menger, Principios de Economía Política.
3. Alfred Marshall, Prinicipios de Economía
4. J. M. Keynes, Teoría General de la Ocupación, el Interés y el Dinero
5. Milton Friedman, La Libertad de Elegir 

Instrucciones para el desarrollo de clases virtuales Ciclo I 2021

1.  Esencialmente se trabajará con la plataforma Prometeo para las clases virtuales. Estudiantes podrán "entrar" con su correo institucional.
2. Como recurso adicional, se utilizará Google Meet, para efectos de clase virtual, con la finalidad de hacer la clase virtual más dinámica. Se darán las indicaciones del caso, en su momento.
3. La comunicación oficial y regular se hará por medio del correo institucional, en el caso del profesor, su correo institucional es: 
4. evaristo.hernandez@ues.edu.sv
5. Las clases virtuales respetarán el horario establecido para impartir la materia.
6. El profesor se apoyará en el blog que ha creado para la materia. En este caso de Economía Política I se usará este blog:
7. www.economia--politica.blogspot.com
8. Para efectos de una comunicación informal, no oficial, y para superar probables dificultades en la comunicación oficial regular, se creará un grupo de Whats App específico para la materia.
9. Se seleccionará la Representación del Curso, Representante y Suplente. Se sugiere que sean compañeras o compañeros que tengan disponibilidad de apoyar en el desarrollo de grupos de Google Meet, Whats App, archivo, comunicación y apoyo en procesos de control de participaciones o intervenciones escritas y en el aula virtual. El docente necesitará tener una comunicación ágil con la Representación del Curso. 
10. La Representación del Curso será electa libremente por las y los estudiantes. Se redactará una acta con las candidaturas, y los resultados de la votación, el procedimiento seguido y la fecha de votación. Normalmente esta información es requerida para efectos institucionales.
11. El programa de la materia, se encuentra a mano izquierda en el blog, en la zona de Programas de Estudio. Se utilizará el más reciente, revisado, del año 2021.

Sistema de Evaluaciones Ciclo I 2021

 1. Tres parciales Ponderación: 10% cada parcial.

2. Tres intervenciones en forma de comentarios por escrito en el blog: 15%

3. Tres intervenciones en clase virtual sincrónica. Se usa cámara y sonido: 15% 

4. Trabajo escrito de investigación. Se centra en las afirmaciones cualitativas de la ciencia con su correspondiente expresión cuantitativa, es decir, en el uso estadístico económico para probar las afirmaciones que se realizan: 20%

5. Exposición en Video. Partiendo del trabajo escrito de investigación, se presentará un video que tendrá una duración de 5 minutos de exposición por estudiante: 20%

• Las intervenciones en el blog y en la clase virtual se harán conforme lista de asistencia. Relacionadas con los temas que se vayan desarrollando.
• Una intervención por cada unidad, de las tres, del Programa de Estudios. 
• La intervención por escrito en el Blog no tendrá una extensión menor de 5 líneas ni mayor de 10.
• La intervención en clase virtual no tendrá menos de tres minutos ni más de 5 minutos. En hora de clase se dejará un espacio de 5 o 15 minutos para efectos de intervenciones de estudiantes.